青青园中葵的下一句是啥(青青园中葵的后一句是什么)

本文共计3406个文字，预计阅读时间需要11分12秒，由作者编辑整理创作于2023年08月21日 16点15分15秒。

青青园中葵的下一句是啥

青青园中葵，朝露待日晞。

长歌行

朝代：两汉
作者：佚名
原文：
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！

青青园中葵的后一句是什么

长歌行

汉乐府诗

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。

下面分享相关内容的知识扩展：

阅读下面古诗，回答问题。（8分）长 歌 行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞 ① 。阳春布德泽 ② ，万物生

阅读下面古诗，回答问题。（8分）长 歌 行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞 ① 。阳春布德泽 ② ，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄 ③ 华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。注：①晞：晒，照耀。②德泽：恩泽，恩惠。③焜黄：火红色，秋天经霜后树叶的颜色。小题1:诗中描写的自然景物有什么特点？小题2:诗人从眼前的景象中产生了怎样的联想？从而感悟出怎样的哲理？

小题1:清新质朴自然，生机盎然，欣欣向荣。
小题2:由园中葵的蓬勃生长联想到自然界，再联想到人生。感悟到了人生要经历少年努力，老有所成的过程，要珍惜人生，不要虚度光阴。

小题1:试题分析：可结合注释翻译前两句，在理解的基础上进行概括。园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
点评：本题比较简单，此类题只要抓住诗歌中的关键词来分析即可。本题的出题方式比较普通，学生很容易答题。注意术语。
小题2:
试题分析：最后一句为点睛之笔，联系上面的景物有其共同点，就是时光不等人，所以人生也是如此，要抓住青春时期好好努力。所以答题时要理解作者是如何从景物联想到人生的。作者的意图是什么。
点评：本题的出题方式比较巧妙，一层一层引导学生理解作者所表达的思想内容，即引导人人们珍惜光阴。

《长歌行（青青园中葵）》详细解析及深刻意义，重赏！

　　【注评】
　　『青青园中葵，朝(zhāo)露待日晞(xī)』 园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。葵：我国古代重要蔬菜之一。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。朝露：清晨的露水．待：动词，等待。日：太阳。晞：晒干、天亮，引申为阳光的照耀。○描绘葵的形象。托物起兴。
　　『阳春布德泽，万物生光辉』春天的阳光散布恩惠。 阳春：温暖的春天。布：动词，这里是散布的意思。德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。万物：大地上的各种生物。生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。○对春天的礼赞。
　　『常恐秋节至，焜(kūn)黄华叶衰』 常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性。时常。恐：动词，担心。秋节：秋季。至：动词，到。秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心。焜黄：颜色衰败的样子。华：同“花”。衰：衰老，衰败。○由春而秋，植物完成一次生命过程。不由得生出种种感触。
　　『 百川东到海，何时复西归？』百川：泛指所有的河流。东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。海：大海。何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。常用来表示对时间、处所、事物的询问。时：名词，时候。复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现。可译作“重新”“又”。西：方位名词用作动词，向西、朝西。归：动词，回。这句意思是光阴像流水一样一去不复返。○由季节转换联想到日月不居。孔子说；逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　『少壮不努力，老大徒伤悲』青少年时代不努力，到老只能悲伤叹气了。少：少年时期。壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。努力：把力量尽量使出来。意即勤奋。老大：指人生命力衰败的时期。徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一。可译为“空”。伤悲：悲伤。○归结为关于生命价值的感悟，情景动人。
　　【简析】
　　这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
　　自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
　　读这首诗，我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命应该如何度过的名言。“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该这样度过：当他回顾已逝的年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧;这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说：我把整个生命和全部的精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”引导读者少壮及时努力，不要虚度光阴，这种人生态度无疑是积极的。
　　这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的佳作。

　　【全诗赏析】
　　本诗的前六句，揭示出春荣秋枯这个自然规律。这六句诗，主要写自然界植物花草的荣枯变化，以托物起兴的 *** ，为过度到珍惜时光作铺垫。
　　七、八句用深动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。最后两句则进一步指出，一个人要有所作为，有所发明创造，就应该从青年起努力学习，不断扩充自己的知识，否则便会虚度岁月，一事无成而空自悲叹！这两句诗是古代诗人从实践中总结出来的人生格言，对于今天的广大青少年，仍具有积极的教育意义。
　　全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。读过之后，很受启发。

　　【名句赏析】
　　少壮不努力，老大徒伤悲。
　　本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，反而让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
　　中心
　　前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝，且一去不复返，后一句直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

《青青园中葵(清宫)》海若电子书txt全集下载

《青青园中葵(清宫)》海若 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：

《青青园中葵(清宫)》海...大小：550.6K

已经过百度安全检测,放心下载

点击下载

内容预览：
法国巴黎素有“花都”和“浪漫之都”的美誉。一年四季分明，既无严冬，也无酷暑，气候宜人，而现在则是巴黎更好的时节。柔和的阳光，清爽的风，街头巷尾的花丛溢出柔美娇媚的色彩，悠闲的沉浸在神奇的芳香之中。
夜幕渐临，埃菲尔铁塔上的红灯宛如点缀在夜幕上的红色的星星。繁华的街上霓虹流彩，车辆川流不息，忙碌了一天的人们有些悠哉游哉的漫步于林荫大道。然良辰虽好，奈何天不从人愿。远处传来了响雷，亮白色的闪电也时隐时现，眼看大雨将至，悠闲的人们开始匆忙散去。
雨点噼里啪啦的敲打在玻璃上，雨水顺着玻璃滑落，窗外的景象朦胧起来。我伫立在窗前呼吸着雨中新鲜的空气，看着外面雨中世界出了神。奇怪，昨天天气预报上也没说今天有雨啊，往年这时也有过。忽然一个响雷，炸的浑身我浑身一哆嗦，连忙将窗户关上，躲进屋里去了。
“天台是谁的衣服没收？”超级欧巴桑的胖管理员又扯着媲美女高音的大嗓门在走廊上狂喊。
我的天啊～我将这事怎么忘了一……