青岛19中好吗?青岛中学课程

青岛中学课程

① 青岛墨尔文中学都学什么课程

青岛墨尔文中学采取全英式教学体系，开设英国初高中课程即IGCSE和A-Level课程。毕业之专后可以选择英美属加澳等等英文授课的国家。据说青岛墨尔文中学在A-Level国际考试中获得3个A及以上的学生高达90%，成绩非常不错。

② 急问青岛格兰德中学课程是偏英系还是美系

他们家每年有一个AP班，应该是偏美系一些，打个 *** 问问不就知道了嘛。。

③ 青岛高中都有什么课程啊

你好，青岛的重点高中有：青岛2中、青岛58中、青岛9中、青岛1中、青岛17中、青岛19中、青岛15中等，希望对你有帮助

④ 青岛格兰德中学国际部课程有去学过的吗咋样的啊

AP课程，基本属于美高课程体系，直接去人家学校详细咨询，认识不少在那上学的评价都挺高。

⑤ 青岛银河学校的为什么选择银河

银河学校是一所怎样的学校？
是一所由教育局授权的具有1-12年级完整教学体系的全日制学校。
是一所具有英国CIE考试局授权的英国高中资质及A-Level考点、美国ACT授权的教授美国高中课程的GAC-ACT特许教学中心、AP学习资质和考试中心的国际学校。
是一所具备招收中外籍教师和中外籍学生资质的正规学校。
辉煌成就：
建校以来，青岛银河学校 始终坚持“爱的教育”，正引领无数孩子进入哈佛大学、剑桥大学、多伦多大学、香港大学等世界一流大学。
学校实施素质教育，以中国课程为主线，强化英文教育、西方文化教育以及艺术教育。学校结合中国传统课程精髓，采用原版的国际教材和资源，通过优秀的本土和外籍教师，运用国际化教育理念、技术和 *** ，开办小学、初中、高中课程，提供双语言、多文化的教育环境。
我们秉承“爱的教育”的办学理念。我们认为，遵循教育规律，挖掘每个学生更大的潜能，培养学生具备符合未来社会需要的素质应该是教育的更高准则。我们的团队将会让每一个学生在爱的滋润下，在被尊重的的环境中自信全面地发展。我们希望，学生们能每天挂着笑脸来到学校，怀着感激的心情迎接他人的帮助，带着好奇的眼光面对生活的变化。我们坚信，爱是一切教育的根本，爱是学生前进的动力，爱是教师奋斗的源泉，爱是一所百年学校的立校之本。
银河学校国际部
国际部采用中外教材结合、中外教师配合、中西理念融合的教育方式，使学生的英、汉两种语言能力获得了迅速提高，实现了真正的双语教育，是以中英双语为教学语言的典范。来自中国、韩国、美国、加拿大、瑞士、新西兰、日本等世界各地的学生在这里接受着英、汉双语教育。
中西合璧双语教育使孩子们从小就接触东、西方文化，感受东、西方不同的思维方式。使学生具有国际化的现代商业思维、艺术思维、文学思维、科学思维、数学思维和外交思维等创造性思维能力，成长为素质全面的国际人才。
小班授课: 小学每班不超过20名学生，中学每班不超过30名学生。
招收对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级中外籍学生。
小学部各年级实行双班主任制，每个班配有中教和外教两名班主任，而且两名班主任直接在班里办公，这样一天都会和孩子们在一起，很大程度地提高了对学生的关照度。
初中课程设置由中国普通初中所有课程和英美经典课程完美结合。外教授课的课程有：英语（听说读写）、英语数学、ICT、社会科学、音体美等。

银河学校双语部
双语部于201 2年始，全面引进蒙特梭利教育理念，联合国内蒙特梭利相关科研、实践机构，强调尊重与规则，尊重学生的个性特点，遵循学生的成长规律，全面关注、平衡学生品德、学术及身心发展。
学校采取26名学生的小班制，每班配备两名中方班主任，使每个学生充分得到关注，加上针对学生水平的单独辅导、课外辅导课程，保证课程内容的落实。
青岛银河学校双语部愿携手学生、家长和社区，旨在构建以仁爱为基础，追求品德之一、学术卓越，培育优秀世界公民的教育家园。
青岛银河学校欧美部
欧美部涵盖9至12年级，拥有英国剑桥考试局(CIE)授权的国际高中课程体系(IGCSE/GCE A-Level)、美国ACT授权的美国高中课程(GAC)与美国大学入学考试(ACT)、美国大学入学考试委员会(Collage Board)授权的美国大学预修课程(AP)的授课权。欧美部拥有多位教学经验丰富的中、外籍教师，通过多年教学实践，综合英美两国高中教材，结合中国学生的知识结构与学习习惯，开发出一套具有针对性的中英双语国际高中课程教学体系，使学生能够快速准确地理解专业课程内容，出色的完成考试。
一人一课表，定制教学
根据每个学生的兴趣及职业规划，设计课程
考生完成一项或多项考试后，即可申请英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港、韩国、瑞士等国家的大学本科，无需再进行预科学习
青岛银河学校韩国部
韩国部以长期培养国际化人才为教育方针，采用更先进的教育体系和模式，并配以高端的现代化教育设施及提供良好的教育环境。
小学课程主要以英语及中文教育为中心，提倡人性化，创意性教育，及德智体的全面发展；初中课程主要实施英语教育及学生母语（韩国语）教育相结合的综合性教育体系，让学生更有效率的习惯及掌握外国语授课体系及模式；高中课程体系主要为学生考取优异大学而设置，同时辅导学生考取相关的公认证书及通过各类等级考试，加以不定期举办各类的比赛及活动，让学生在文化课成绩有所保障的同时，突出学生的全方位素质培养。

⑥ 山东省青岛市的高中课程和辽宁省凌源市高中的课程有什么区别

山东省青岛市的高中课程和辽宁省凌源市高中的课程没有区别.
无论是回山东还是辽宁省的高答中学校，在课程的设置上都是遵循了国家教育部门的有关规定，主体课程的设置和课时是固定的，没有什么差别。
如果说有差别的话，就是各省的课本版本不一定相同。由于课本版本的选择权在当地教育部门，各省市采用的课本可能版本不同，仅语文就有人教版、语文版、苏教版等等多个版本，其它科目也是这样。山东的语文是山东人民出版社版，英语、数学、政治是人教版，物理、化学是山东科技版，历史是岳麓书社版，生物、地理是中国地图出版社版；辽宁的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理是人教版，历史是岳麓版，而且各地还可能有所不同。版本不同，但是只是内容编排不同，主要知识点是相同的。
另外，各校的校本教材和乡土教材也会不同，但这不是高考的内容。

⑦ 青岛现在小学和中学都是开设哪些课程呢，麻烦知情人告之

⑧ 青岛育才中学课程安排，几点放学(初一)

初一初二五点十分，初三晚些。我就是育才的

⑨ 青岛高中都有什么课程啊

高一:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、体育、音乐
高二回（文）：答数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育
高二（理）：数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育
高三（文）：语文、数学、英语、历史、地理、政治
高三（理）：语文、数学、英语、物理、化学、生物

青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口

青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口

　　安全教育功能是安全教育的作用和能力问题。教育从产生之日起就与人 类的物质生产活动结合在一起，就与安全问题相关。安全教育关系重大、涉及面广、知识体系庞杂；安全教育法规性强、强制性强、技术性强。下面为大家带来了青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口，欢迎大家参考阅读！

　　一、青岛安全教育平台登录网址入口

　　青岛安全教育平台登录网址入口如下，学生可以点击以下网址进入安全教育平台。

　　二、下面安全教育平台怎么申请账号和密码

　　青岛安全教育平台账号注册 *** ：

　　青岛安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的，然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号，而且注册了也不会审核通过。青岛安全教育平台登陆账号和密码示例：

　　学生登陆帐号由学校批量开通，然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处，然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示：

　　学生帐号：wangxiaoming9546（学生姓名+系统序号）

　　初始密码：123456（初始密码需登陆后自行更改）

　　三、青岛中小学安全教育注意事项

　　义务教育校际均衡水平全国副省级城市居首，在家门口就能享受优质教育

　　青岛：书写教育现代化新范式

　　“40年前的今天，我们七八级的大学生背上行囊走进大学校园。”恢复高考，被称为改革开放的之一声响雷，从那一代人的深情回望中，我们能感受到他们的激动和兴奋，“我们如饥似渴地学习知识，教育的春天来了。”

　　“学有优教”日益成为现实，学生在多媒体星球地理教室开展探究学习。

　　从建筑面积只有十几亩到二百多亩，校园面积扩大近20倍，五所外迁高中实现物理空间和教育格局的大升级；1982年我市有幼儿园595所，2017年达到2097所，翻了近两番；教育经费投入年均增长15%，增长速度居计划单列市之首；职业学校由1978年的16所增加到2017年的57所；普通高校由1978年的4所发展到2017年的25所……改革开放40年，青岛教育的变化可以用翻天覆地来形容。

　　教育是什么样子，国家的明天就是什么样子。改革开放40年以来，特别是党的十八大以来，青岛坚持把教育工作摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入和创新改革力度，教育事业取得全面快速发展——全市义务教育校际均衡水平在全国副省级城市中居于首位，先后承担12项国家级试点任务，简政放权等19项成果在全国推广，国际教育信息化大会三度落户青岛……

　　青岛市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记刘鹏照说，唱响教育现代化的主旋律，凝聚教育高质量发展的正能量，努力为青岛实现率先发展走在前列提供更加有力的人才保证和智力支撑，青岛教育事业正迈出改革创新、上下求索的铿锵步伐。

　　教育投入稳步增长——现代化高标准建设高中学校，幼儿园数量翻两番

　　五所高中外迁，可谓近年来青岛教育最亮丽的一笔。

　　老市区的高中学校，大都建于上世纪20年代和50年代，像老青岛六中占地面积只有13.7亩，老青岛十九中占地面积只有20亩，与现代化学校要求的办学标准相差甚远，极大限制了学生的自主发展和素质教育的实施。2012年起，我市陆续启动5所寄宿制高中的新建项目，高标准规划建设，使新建高中学校占地面积达到了约260亩，建筑面积约11万平方米。按照未来教室理念，教室面积由省定标准的67平方米扩大到90平方米。每所学校都规划设置了“学科教室”，便于实行走班制教学。在宽敞的新校园，青岛六中的美术特色、青岛九中的外语特色和礼贤文化、青岛实验高中的人文特色、青岛十九中的科技特色、青岛三十九中的艺术和海洋特色，都得到了更好的传承和发展。新建高中不仅扩大了青岛教育的物理空间，也彰显了青岛教育的新理念、新格局。

　　同样备受瞩目的还有义务教育学校的不断拔地而起。典雅的德式教学楼、高大上的多媒体教室……按照现代化高标准建成的青岛西海岸新区弘德学校，成为片区内公认的“最美建筑”。这所九年一贯制学校的前身是一所村小，村民们还记得，老学校的土操场“刮风一脸灰、下雨一身泥”；老学校没有食堂，离家远的学生要从家里带饭；以前片区内也没有初中，一些家长为了孩子上学方便而举家搬迁……教育投入的加大，让这一切得到翻天覆地的改变，学生不必再为求学而“东南飞”，在家门口便能享受优质教育。

　　2011年以来，全市累计投入41.9亿元，新建、改扩建幼儿园1129所。全市幼儿园由1982年的595所，增加到2017年的2097所，学前教育三年毛入园率达到98.5%，学前教育普及水平位列副省级城市首位。2012年以来，全市投入252.5亿元，新建、改扩建中小学799所。九年义务教育入学率、巩固率分别达到100%和99%，高中阶段毛入学率达98%。全市中职学校由1978年的16所增加到2017年的57所；全市普通高校由1978年的4所、在校生3465人发展到2017年的25所、在校生373618人，每十万人口拥有大学生4700人，比1978年增加78倍。全市特教学校由1978年的3所达到2017年的13所，残疾儿童少年入学率达到98.5%，已构建起全面覆盖智障、盲、聋和孤独症的特教基本公共服务体系。

　　近年来，青岛建立健全教育经费投入稳步增长和生均公用经费定期增长机制。2012至2016年，全市教育经费总投入1182亿元，年均增长15%，增长速度居计划单列市之首。幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校生均公用经费拨款标准分别达到850元、900元、1100元、1500元、3000—5200元。2012年以来，补贴11.5亿元为农村地区配备专用校车1800辆，惠及学生12万名。以来，投入5.4亿元建成808所中小学标准化食堂，惠及学生80万人。

　　教育发展更加均衡——结对帮扶、县管校聘，城乡一体化齐步走

　　青岛太平路小学是全市公认的优质学校，该校与平度宅科小学结成“对子”，根据宅科小学的需求，定期选派经验丰富的骨干教师到这所学校送课、跟踪听课，协助加强学科集备组和教研组的建设。宅科小学也派出骨干教师到市南区进行全面参观、考察和跟岗实践活动，在交流中提升教师专业发展水平。2016年以来，市教育局先后协调市南、李沧、崂山共18所优质学校与平度市18所农村薄弱学校实行跨区域合作。以来，市教育局共派遣238名骨干教师到平度支教。从2018年开始，青岛市教育局决定用3年时间，每年投入500万元用于平度市农村学校教师培训。

　　城乡义务教育的不均衡，一直是教育工作的不能承受之痛。城区学校帮扶农村薄弱学校、城乡学校一体化捆绑式评估，这种改革正是我市努力推动教育均衡发展的一个缩影。“改革开放40年，乡村教育欠账太多，这些年的差距正在一步步缩小。”相关部门负责人说。

　　在办学条件方面，2008—2015年，市级财政投入近3亿元支持两区三市改造700余所农村薄弱中小学。2016—2017年，市级财政支持两区三市每年改造100所农村薄弱学校，打造“全面改薄”升级版。

　　在办学模式方面，我市于起，全面推广名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院校辐射中小学、学区制管理等办学模式改革，采取名校+新校、强校+弱校、城区学校+农村学校、中小学+高校、民办学校+公办学校等合作形式，全市80%以上中小学参与办学模式改革，参与市教育局组织的跨区域合作办学学校扩大到85所，实现校际间优质课程、教师资源和管理模式共享。

　　在师资配备方面，我市于2015年起实施中小学教师“县管校聘”管理改革，统筹区域内教师岗位和编制，通过超编多到超编少的学校调动、顶岗助教、轮岗交流、跨校竞聘等形式的交流，教师资源配置更加优化均衡。此外，2016至2017年，我市为农村区市补充2016名音体美等紧缺学科教师。

　　近年来，青岛义务教育正在逐渐从县域均衡迈向市域均衡，从基本均衡迈向优质均衡，从外延均衡迈向内涵均衡。2015年底，青岛10个区市均通过“全国义务教育发展基本均衡县”督导认定。2014—2015年，全市义务教育校际均衡程度在全国15个副省级城市均排名之一。2016年，全市义务教育均衡发展总体满意度位居全国19个重点大城市之一。2017年，全国统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展现场推进会在我市召开，教育部部长陈宝生出席会议并对青岛在推进义务教育均衡、统筹城乡一体化发展方面取得的成绩给予充分肯定。

　　教育质量不断提升——创新发展，激发活力，多项教育改革走在全国前列

　　前不久，崂山区举办第二届中小学生“山海科技节”，全区中小学生在实践中乐享科学盛宴。近年来，该区实现了校校都有科技特色，特别是机器人创客教育，在各校开展得有声有色，相关教育内容与国家课程相辅相成，成为激发学生探究兴趣、培养学生综合能力的重要渠道。在这样的土壤中，许多学生在世界机器人大赛中多次夺冠，诸如张村河小学这样的村小，也屡有学生登上世界舞台崭露头角。

　　孩子的发展，最能检验教育的质量。如果说公平是教育的起点，那么质量就是教育的生命线。改革开放40年，青岛教育质量的变迁有目共睹，“学有优教”的梦想在一项项坚定而扎实的改革中照进现实。

　　近年来，我市创新学校德育工作机制，推进全员、全方位、全过程“三全育人”综合改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系。深化课程和课堂教学改革，在中小学推出长短课、大小课、跨年级选课、选课走班、分层设计作业等举措。推进家庭教育普及行动，加强课后托管服务，构建育人全链条。深化体育、艺术专项教学改革，推动足球、游泳、管乐等课程的普及，国家校园足球改革试验区建设取得积极成效，全市拥有国家级特色学校131所、市级特色学校302所，在校参与足球活动的青少年达到20万人。

　　在中职学校，我市以承担国家高职综合改革和现代学徒制改革为契机，着力推动中、高等职业教育、普通本科高校“上下贯通”，高中段普职教育“左右融通”和职业教育与产业“深度融合”，全市17所中职和本科学校参与“3+4”对口贯通培养试点，13所高中段学校开展普职融通试点，依托企业建设的职业教育生产性公共实训基地达到15个。多元成长“立交桥”搭建起来，越来越多的学生走上适合自己的发展之路。

　　为激发学校办学活力，我市颁布实施全国首部地方学校法《青岛市中小学校管理办法》，下放14项管理权限，设置42项底线管理指标。创新学校办学评估机制，依托“青岛市教育评估与质量监测中心”，建立包括课业负担、教学质量、体质健康在内的第三方教育质量监测机制。

　　为激发校长教师队伍活力，我市深化校长职级制改革，配套制定校长选任、定期交流、目标绩效考核等近20项制度。健全教师培养激励机制，实施名师、名校、名校长“三名”计划，带动引领教育名家和品牌学校成长。目前，我市齐鲁名师、名校长分别达到37名和33名，数量均居全省之一。

　　刘鹏照表示，率先实现青岛教育现代化，推动教育高质量发展，必须进一步解放思想，围绕教育领域的堵点、难点及痛点加大改革力度，推动青岛教育同我市各项事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同城市综合实力和地位相匹配，努力办好人民满意的教育。

　　潮平两岸阔，风好正扬帆。进入新时代，青岛教育改革满帆前行。

　　青岛安全教育平台简介

　　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和 *** ，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

　　1、建立有效的安全教育管理机制。

　　实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

　　2、建立有效的安全教育体系。

　　在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

　　3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的.安全教育。

　　通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

　　4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

　　通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。

　　5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

　　各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

　　6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

　　青岛中小学安全教育新闻

　　万般呵护，不如自护，为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心，青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程，让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。

　　大手拉小手一起学应急

　　嘉陵江路之一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多，针对学生年龄阶段和日常生活环境，应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。

　　防拐防骗，巧变“狼外婆”

　　春季出行增多，也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中，怎么样辨别“狼外婆”？学生们在理论培训的同时，在游戏中提升意识，掌握安全技能。

　　走近红绿灯我是小交警

　　“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外，跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车，学习了校车逃生的 *** 和技能。

　　从小事做起，远离电、火“两只虎”

　　我们生活每天都离不开电和火，但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼，学习了插排的正确使用 *** ，进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。

　　除了以外，学生进行了“5－8级地震”、“1－12级暴风雨”体验，剧烈晃动的地面，倒塌的建筑，打雷闪电疯狂暴雨，大家之一时间活学活用保护动作进行自救，逃生成功的同时高呼惊险、 *** 。

　　活动接近尾声，嘉陵江路之一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞，鼓励大家学以致用，在提高安全意识的同时，将掌握的技能运用到学习、生活中。万般呵护，不如自护，为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心，青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程，让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。

　　大手拉小手一起学应急

　　嘉陵江路之一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多，针对学生年龄阶段和日常生活环境，应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。

　　防拐防骗，巧变“狼外婆”

　　春季出行增多，也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中，怎么样辨别“狼外婆”？学生们在理论培训的同时，在游戏中提升意识，掌握安全技能。

　　走近红绿灯我是小交警

　　“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外，跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车，学习了校车逃生的 *** 和技能。

　　从小事做起，远离电、火“两只虎”

　　我们生活每天都离不开电和火，但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼，学习了插排的正确使用 *** ，进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。

　　除了以外，学生进行了“5－8级地震”、“1－12级暴风雨”体验，剧烈晃动的地面，倒塌的建筑，打雷闪电疯狂暴雨，大家之一时间活学活用保护动作进行自救，逃生成功的同时高呼惊险、 *** 。

　　活动接近尾声，嘉陵江路之一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞，鼓励大家学以致用，在提高安全意识的同时，将掌握的技能运用到学习、生活中。

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青岛三盛国际海岸5期怎么样

很不错
三盛国际海岸项目涵盖别墅、叠拼、洋房、高层、商业、会所、生态农场、幼儿园、养生中心等。
三盛国际海岸总占地面积约805亩，总建面64万平，位于青岛市即墨温泉镇北10平方公里领海新城，邻滨海大道，项目绿化率达35%，容积率1.2，分6期开发。其中一期总占地17万平方米，建筑面积12万平方米，建筑风格为西班牙风格，建筑形态涵盖洋房、叠拼、联排、独栋等，户型建筑面积70-330平。
周边配套
幼儿园：国际幼儿园
中小学：青岛19中分校、规划6所小学2所中学。即墨市温泉镇红山小学、温泉中学山大附属幼儿园，附中、附小，还有青岛二中、青岛十九中、嘉峪关小学等等。
大学：山大青岛分校、中国航空航天大学。
综合商场：殷村百货楼，利群、利客来、小区内配套3000平如海超市已营业。
医院：青岛温泉医院
银行：中国邮政储蓄银行
邮政：温泉邮电支局
环境：①滨河双水系公园，亲水平台②270°阔景瞰一线海景③新中式园林围合④海水溴盐温泉
其他：青岛国际博览中心、超五星级酒店、18洞高尔夫、海水温泉度养生度 假区、医疗颐养中心、游艇码头、龙瑞岛度假区、凤凰岛度假区、滨水商业街
小区配套 详细配套规划 
西班牙风情商街（蓝谷首家如海超市）、餐厅、酒店、会所、泳池、开心农场、健身房、儿童乐园、钢琴室、书吧、亲情银行、影音室等

青岛旅游5天自由行攻略

2017.7.29到青岛栈桥火车站，30号照婚纱照一天，31号-8月4号自行游玩，5号飞回家乡，请问我这几天的旅游景点，旅游路线，路由住宿，怎么安排。急。2017.7.22

第1天
青岛青岛火车站 - 栈桥 - 劈柴院
“之一天到青岛，首先要观赏的就是具有浓郁德国风情的青岛火车站，不要过于行色匆匆而错过它。从青岛火车站出站后，往东南方向步行650米即可到达栈桥公园。一百多年的火车站和栈桥见证了青岛历史的变迁以及如过眼云烟般的繁华和耻辱。当然啦，过于沉重的历史还是交还给中学老师，我们要做的是玩high，玩尽兴。栈桥深入海里，走在桥上，就可以看到辽阔的海景。当然如果感兴趣，还可以乘坐游艇，游览青岛狭长壮阔的海岸线。在栈桥的尽头就是游艇售票处，但是一定要注意安全，要保护好自己的相机、手机，以防进水。 游览完栈桥，天儿也差不多黑了，肚子饿的咕噜咕噜叫唤，到了该吃晚饭的点，这时候自然要到劈柴院大快朵颐。从栈桥公园一直往北走，不到1公里外就是青岛著名的老街劈柴院，一边买着一边吃，一边吃着一边逛。”
住宿：青岛站
第2天
青岛崂山 - 台东商业街
“崂山有海上之一仙山的美誉，是青岛旅游不应错过的景点。在这里登高望远，东海礼佛，不亦乐乎。崂山需要用一整天的时间慢慢游玩，不会太累，也不会留下遗憾。崂山景区在淡季下午5点就停止开放了，晚上可以去台东步行街购物、吃东西。具体路线为：1、早上7：30起床，从昨晚住宿的酒店步行到附近的青岛火车站；2、在该站乘坐304路公交车，在大河东服务中心站下车，共48站，耗时约2小时10分钟。3、在该服务中心买票换乘景区巴士，进入景区游览；4、下午17时离开景区，返回大河东服务中心；5、从大河东服务中心站坐104路到十九中站下车，步行至台东商业步行街。6、晚上10点左右，坐25公交车返回位于火车站附近的酒店。25路公交车最晚的一班22:30从市 *** 发车，到台东商业街的时间约为23时，从台东到火车站附近还需耗时40分钟。考虑到一整天都在山上，爬到下午就没有力气了，一定要多准备些方便食品。”
住宿：青岛站
第3天
青岛五四广场 - 奥帆中心 - 极地海洋世界 - 啤酒街
“昨天爬山一整天过于劳累，今天的活动以休闲为主，五四广场和奥帆中心都是休闲的好去处，而且离得比较近，上午可以一起逛完，中午的时候就在奥帆中心附近的餐厅解决午餐。下午可以去极地海洋世界逛逛，从奥帆中心乘坐旅游1号线，10几分钟就到了。极地海洋世界下午五点半关门，注意掌握好时间。晚上可以去青岛啤酒街喝啤酒，吃辣炒蛤喇。”
住宿：青岛站
第4天
青岛金沙滩 - 青岛海底世界 - 之一海水浴场 - 云霄路美食街
“今天的计划是海洋主题游，先去黄岛金沙滩，然后折回到海底世界，途径之一海水浴场，乘坐公交车到云霄路美食街品尝美食。黄岛金沙滩是青岛所有海滩中的翘楚，因为开发较晚，海水干净，地方略偏，人也相对较少。午饭就在金沙滩附近解决，也可以自带食品在沙滩上聚餐，但是不要造成污染。为了保护环境，沙滩禁止烧烤。海底世界在鲁迅公园这边，跟青岛水族馆可以一并游览，之一海水浴场也在附近。这些都逛完后，如果时间还不是太晚，建议去云霄路美食街逛逛，距离也不远。”
住宿：青岛站
第5天
青岛八大关 - 小鱼山
“最后一天行程的主题是摄影，主打轻松、休闲，在八大关漫步赏花，登小鱼山公园俯瞰岛城风景。对于摄影控来说，八大关是个绝佳的地方，变换着的行道树叶子，一定会让你的镜头目不暇接。小鱼山公园也是摄影爱好者的聚集地，架上三脚架，在这里拍出一副岛城的大全景。”
1、用5天的时间游玩青岛，算得上是深度游，整体行程较为宽松，不用太赶，也不会过于劳累，值得游玩的景点也不会落下。2、考虑到要登山，更好准备一双登山鞋。3、夏日海边的太阳很毒，要带好防晒品，冬天海边风很大，一件防风效果良好的冲锋衣就再好不过。4、青岛的景点很多，但重复性比较强，比如极地海洋世界和海底世界，金沙滩和海水浴场，还有几条商业街或美食街，建议选择一个游玩就可以。5、青岛空气清新，蓝天白云干净有序，四季都可以去玩。但是更好是夏天去，否则就无法尽享大海的乐趣了。

青岛聂磊最后结局

青岛聂磊最后结局是：

2010年9月聂磊被抓获归案，当然，其余涉案人等也没有逃脱法律的制裁，2012年3月，聂磊因罪行严重，数罪并罚，最终被判了死刑，为祸青岛十余年的黑老大就此终于得到了正义的审判。

2010年9月1日，“聂磊案”事发，聂磊因涉嫌寻衅滋事罪被市南公安分局刑事拘留，同年9月30日因涉嫌组织卖淫罪经市南区检察院批准逮捕，次日由市南公安分局执行逮捕。同年11月30日因涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪，由市南公安分局重新计算侦查羁押期限。

聂磊人物经历：

1967年7月17日，一个体重3500克的男孩在青岛妇幼保健院出生，健康、有劲，预示着这个孩子会有强壮的体魄。身为青岛市第24中学退休教师的聂毓祥，仍然记得他的之一个孩子出生时的情景，他为长子起名：聂磊。

因为教师母亲的关系，聂磊小学毕业后顺理成章到青岛一中就读。生活上未曾享受父母过多关爱，却在学校享受“教师子女”的严格照看；唯一疼爱他的爷爷，却无法在学业上对聂磊有所帮助。聂磊于是成为让大人头疼的“野孩子”。

20世纪90年代以房地产业起家，后建立了以房地产为主业并涉足游戏、娱乐、投资等多元化领域，成为青岛“知名人士”。多年来犯下多起罪行，2012年6月19日，山东省青岛市中级人民法院二审“聂磊黑社会案”，维持死刑原判。