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JavaEE软件工程师课程是广州东方标准中山大学软件人才培训中心集结优秀师资、结合当代IT企业信息技术应用发展现状与趋势、覆盖软件开发岗位所需知识点和技能倾力打造。该新版课程不但在知识点上进行持续优化，而且将培训的侧重点提升至对学生编程思维的训练，授课除了示范性演示技术外更要求力透纸背地讲解技术背景和工作原理。真正使受训学员领悟编程之道，脱离一般培训“依葫芦画瓢”的形而上学模式，从而达到更佳的教学效果，使我中心教学质量持续领先于同行。主要特点有:

1、技术新:针对日新月异的软件开发行业，该套课程紧扣企业,所选取的技术都是目前更具代表性的新技术。
2、技术全:课程内容上几乎覆盖了从事Java企业应用领域软件开发的所有必要技术。
3、技术深:本课程由浅入深，着力培养入门级开发人员，目标是软件高级研发人员。如:多线程socket通信服务器、自定义web-MVC框架让你自己开发一个Struts、CMS内容管理技术、数据仓库与BI决策分析等在本课程内都有详细讲解。

中山大学软件人才培训中心是学习java软件开发的不错选择

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国家注册工程师有哪几种，软件方面都有什么？

1、建筑工程类

国家注册工程师中建筑工程类的工程师是最为普遍的，一般分为注册造价工程师，注册地质工程师和注册监理工程师、注册测绘工程师以及注册土木工程师，还有就是注册电气工程师、化工工程师、注册暖通工程师以及注册建筑工程师等。

2、项目管理类

对于项目管理类的国家注册工程师有注册项目数据分析师和注册环保工程师、注册化工工程师以及注册安全评估师、注册安全工程师等。

3、财税金融类

财税金融类的国家注册工程师通常包括注册会计师和注册金融分析师以及注册鉴定评估师等。

4、人事培训类

人事培训类的国家注册工程师不多，最为常见的就是注册人力资源管理师。

5、IT信息类

这个行业里的国家注册工程师一般都包括注册软件工程师和网络工程师以及网络销售工程师等。

软件方面：软件设计师和系统分析师。

软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念，包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位。这些岗位的分工不同，职位和/或级别不同，但工作内容都是与软件开发生产相关的。

扩展资料：

考试方式

考试分基础考试和专业考试两部分。基础考试合格方可报考专业考试。

基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答；《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试 *** ，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。

参考资料来源：人民网-勘察设计注册工程师资格考试报名啦

想成为一个软件工程师，需要学习哪些IT知识？（越详细越好）

1.网络2.软件3.集成电路如果您希望进入IT行业，那么您先要确定进入这三个方面中的一个。三个方面的就业方向：1.集成电路方向，这是一个非常专业的方向，需要求职者有很强的专业知识，这些专业知识很能通过培训来补充，需要很好的类似于大学教育的培养；这类人才就业面很窄，但如果就业了，其薪水很高（当然要看企业的情况）2.软件方向，这个方面比集成电路设计在专业上相对宽一些，一个好的软件工程师，也需要有扎实的数学基础。常规的培训可以使一个没有软件基础的人成为一个软件蓝领，但要成为软件设计人员，还是需要相当的工作与学习时间；这类人才大多就业于软件企业；3.网络方向，这个方面涉及的面就比前两者宽得多，通过培训可能从一个对网络技术不了解的人逐步成为网络的工程师，因为网络技术是一种更偏向于操作的技术。在就业面也宽得多，因为信息化是一个全社会的工程， *** 、企业都在进行信息化，都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。因此，从就业面来看， 网络工程师>软件工程师>集成电路工程师而不同的是，网络工程师却是各行各业所需要的。1.企业信息化主管：负责信息化建设中的目标与方案决策，信息化建设中的方向研究；2.工程技术人员：负责信息化系统的设计、建设，包括设备、系统、数据库、应用系统的建设；3.运行维护人员：负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发；4.操作应用人员：主要应用信息化系统进行本职工作。在企业信息化建设运行的过程来看，一个企业会把建设过程以外包方式交给专业的IT公司来完成，于是一般一个企业不会有IT系统的工程技术人员，可以说IT 系统的工程技术人员都集中于专业的IT公司；而当信息化系统建成后，企业一般会有一个人，或一个组来负责信息化系统的运行、维护、管理，这部份人是企业必配的，而且从成本角度来看，企业会招聘一个对网络设备、网络系统、数据库、网络管理、网络安全以及基本网络开发都有所了解的人来负责其信息化系统，这类人一般叫网管。这类人的知识是水平性的，多方面的，但不是特别专业的。如果当企业真正遇到非常专业的技术问题，一般会让这个网管带着问题咨询专业的IT公司。因此从这个角度来看，网络工程师的就业面会远大于其它两类工程师。1.网络设备技术，这主要涉及网络的硬件建设，包括路由器、交换机、组局网、广网，这方面有代表性的是CISCO、NORTEL；2.网络操作系统，这主要涉及操作系统的系统管理与网络管理，这方向有代表性的是WINDOWS 2000、UNIX、LINUX等；3.网络数据库，这主要涉及应用于网络的数据库，这方面有代表性的是SQL和ORACLE等；4.网络安全，大家不应把网络安全片面的想成对操作系统、应用系统的安全，其实安全问题在网络的各方面都存在，在这方面国内还没有出现比较好、比较全面的认证；5.网络管理，这涉及一个局网、广网的综合管理、优化、计费等等，也没有一个综合性的认证；6.网络应用开发，企业的网站的基本开发、互动性开发，技术有HTML、ASP、 *** P、JAVA等等。这六个方面都是企业信息化必备的因素，所以大家如果要补充自己的知识，可以从这六个方面去补充，自己还要作一个定位，是成为一个全面性的人员，还是专业性的人员。

怎么样才能成为合格的软件开发工程师?

我自己本身对软件开发感兴趣,不知道现在什么编程语言比较火？
一，良好的编程能力。编程能力直接决定了项目开发的效率。这要求软件工程师至少精通一门编程语言，熟悉它的基本语法、技术特点和 API( 应用程序接口 ) 。
二，自觉的规范意识和团队精神。随着软件项目规模越来越大，仅仅依靠个人力量已经无法完成工作，因此，现代软件企业越来越重视团队精神。一般来讲，软件 企业中的程序员可以分为两种，一种是 " 游击队员 " ，他们可能对编程工具很熟，能力很强，编写的程序简洁高效，却缺乏规范和合作的观念；另一种程序员个人能 力不一定很强，但程序较为规范，合作意识良好。第二种人更适合现代软件企业发展的潮流。对于基础软件工程师来说，他们在企业中的角色决定了他们必须具有良 好的规范意识和团队精神。
三，认识和运用数据库的能力。信息以数据为中心，因此与数据库的交互是必不可少的，了解数据库的操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。
四，较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文，编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文，了解业界的最新动向、阅读技术文章离不开英 文，与编程高手交流、发布帮助请求同样也离不开英文。作为基础软件工程师，具有一定的英语基础对于提升自身的学习和工作能力极有帮助。
五，具有软件工程的概念。基础软件工程师从事的工作相对于系统分析师和高级程序员要单纯一些，但是 他们仍然是整个软件工程中重要的一环，他们同样需要具有软件工程的概念：从项目需求分析开始到安装调试完毕，基础软件工程师都必须能清楚地理解和把握这些 过程，并能胜任各种环节的具体工作。
六，求知欲和进取心。软件业是一个不断变化和不断创新的行业，面对层出不穷的新技术，软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要，它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。软件工程师应具有较强的学习总结能力、需求理解能力以及对新技术的敏感性。
上述这些能力不可能凭空产生，而是通过培训和教育的过程逐步获得的。目前，社会上的软件工程师培训很多，但良莠不齐。有些好的培训，能够从知识到技能、 从技能到应用、从应用到项目，多层次多角度地对学员进行培训，不仅关注技术层面，同时关注项目规划的实施、团队合作、技术文档的编写等在认证培训过程中无 法顾及、但在实际工作中又不可或缺的能力的培养，可以使学员在理论上掌握和理解面向对象的软件工程 *** 和组件化的软件设计思想。还有一些培训中心，针对软 件设计人员，通过对经典设计模式的理论实践，使学员掌握、运用其思考和解决问题的 *** ，总结技术经验，构造自己的设计模式库，使软件设计人员能系统地掌握 面向对象的 *** 。
与信息技术领域先进的基础理论教育相比，我国高校软件人才培养模式在实践技能的培养、 IT 前沿技术 的获取与沟通、具有国际水平和标准的软件项目开发等方面的培养存在极大不足。为解决这一问题，有必要在高校推出 " 软件教育产品 " 的人才培养模式。 " 软件教 育产品 " 是一种培养中、高级软件人才的教育产品化解决方案，其根本目的可以归结为 -- 培养掌握 IT 技术发展方向、熟悉国际开发准则和标准，并且具有丰富项 目管理经验的高级软件项目管理人员。 " 软件教育产品 " 包含了教学方案的设计、课程选取与设置、教材的引进与二次开发、教学管理流程的监控、教学实践环节的 落实等等。