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对比与类比的区别有哪些-对比和类比的区别与例子

wang2年前 (2023-09-05)308

本文共计1685个文字,预计阅读时间需要5分28秒,由作者编辑整理创作于2023年08月30日 23点03分04秒。

对比与类比的区别有哪些?

没有区别。对比双方对立、相反或有差异,是为了强烈突出其中一方,而类比双方较为接近,大致无差异。但是从某种意义上可以说没有区别。两个都是对比,

对比和类比的区别与例子

对比和类比的区别与例子
对比,就是把正反两方面的论点加以对比,使彼此的本质显现得更加鲜明突出.
类比,以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理.
区别:说白了就是,类比都是引用和自身比较相同的,有共同性的,对比时引用有明显不同的,可以显出差别的.
类比举例:刘禹锡的《陋室铭》中,用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”来类比自己的陋室“何陋之有”.
对比举例: *** 的《纪念白求恩》中,用“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算.出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”来对比反衬出白求恩“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”;

下面分享相关内容的知识扩展:

对比类推法依据类比的目标不同可分为( )。A、产品类推法B、行业类推法C、国际类推法D、消费群体类推法E、更新换代类推法


对比类推法依据类比的目标不同可分为( )。
A、产品类推法
B、行业类推法
C、国际类推法
D、消费群体类推法
E、更新换代类推法



正确答案:ABCE
答案解析:本题考查对比类推法。对比类推法依据类比的目标不同可分为产品类推法、地区类推法、国际类推法、行业类推法、更新换代类推法。

什么是对比?什么是起兴?什么是对偶? 类比?什么是借代?什么是土蕃?

什么是对比?----也称"对照"\"映衬",修辞方式的一种,即把两种互相对立或矛盾的事物,或同一事物的两个对立方面,并举出来加以比较,形成映衬.比如"有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着".
什么是起兴?----起兴又叫“兴”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。就是说,先说其他事物,再说所要说的事物。起兴同正文最一般的联系是“起情”,起一个头,制造一种气氛。起兴一般用在诗篇和各章节的开头,是一般利用语言因素、建立在语句基础上的修辞 *** 。运用起兴手法可以使语言咏唱自由,显得轻快、活泼,除了起情、制造气氛的修辞作用外,对于韵文还有确定韵脚和音步的作用。

什么是对偶?---- 对偶,即将字数相等或大致相等,结构相同或相似, 意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起。 运用对偶,是为求整齐美观,音律和谐,便于记咏。

类比?----类比又称类推或类比推理。“类比”一词源自希腊文 *** ogia,愿意之一为比例,后经引申、衍化为类型的相似之比。它以对象之间某些属性的相同点为依据.从而断定它们在其他属性上也可能相同.

什么是借代?----借代 不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代。 借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想。

什么是土蕃?---- 吐蕃一词,始见于唐代汉文史籍。蕃,藏语作“bod”,为古代藏族自称。根据较普遍的说法,蕃是由古代藏族信奉的原始宗教——“本”(bon) 音转而来;也有人认为,蕃意为农业,与卓(bro,牧业)相对。吐,多数人认为是汉语“大”的音转,系就吐蕃向唐朝自称“大蕃”而音译;也有解释为藏语“lho”(意为山南,吐蕃王室的发祥地)或“stod”(意为上部,即西部)的音转。

6世纪时,兴起于今 *** 山南地区泽当、 穷结一带的藏族先民雅隆部,已由部落联盟发展成为奴隶制政权。其领袖人物达布聂赛、囊日论赞父子,逐渐将势力扩展到 *** 河流域。7世纪初,囊日论赞之子松赞干布以武力降服古代羌人苏毗(今 *** 北部及青海西南部)、羊同(今 *** 北部)诸部,将首邑迁至逻些(今 *** ),正式建立吐蕃王朝。

虽然按照藏族历史的传统,松赞干布是第33任吐蕃国王,但是因为在他即位之前藏文尚未创制,所以很难肯定在他之前的吐蕃王的历史正确性。在《贤者喜宴》等藏文历史书和在敦煌发掘的古藏文历史文献里记载着在松赞干布之前的吐蕃赞普的许多传说。

修辞 *** 之对比、类比、比照,各是什么意思?

对比:

对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏。

类比:

类比是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。

比照:

比照就是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

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