初中优秀周记100字(周记一则100字)
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初中优秀周记100字
初中优秀周记100字 篇1
天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。
天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。
初中优秀周记100字 篇2
今天,我在马路上看见了一个惊人一幕!
看!那小轿车骑着骑着突然飞快,像火箭刚发射出去似的飞了出去。。在场的所以人都惊呆了!没有人知道是为什么。好险我离那惊人一幕比较远。离哪儿近一点的已经受了伤,有些人还被送往了医院进行治疗。我在另一头那看着,心想、有惊无险啊!哎!
初中优秀周记100字 篇3
今天我和妈妈一起去妈妈的公司上班,和妈妈的同事的女儿(也是我的朋友雷若桐)一起玩,我们一起画画,一起唱歌,一起玩电脑游戏,一起逗小狗玩。玩的可开心了,但是妈妈却工作了一天可辛苦了!我一定要努力学习,长大找一份好的工作赚钱养妈妈。
初中优秀周记100字 篇4
今天早上,我起床后,对妈妈说一定要吃叉烧包,妈妈就去给我买。我就在家里看电视.妈妈回来后就给我蒸包子,包子蒸好了,我就边看电视边吃包子,包子真好吃啊!我吃了还想吃,就对妈妈说我明天还要吃。吃完包子,我就去玩电脑游戏了。
初中优秀周记100字 篇5
星期六晚上,我在楼下的游乐场玩,我看到有个邻居家地小哥哥,他长得可像我才家的表哥呢。我正想问问他叫什么名字,这时他被他的妈妈叫回家吃饭去了。真可惜,下次见到他我一定要和他玩一会儿,并且告诉他,他和我的表哥长得好像。
初中优秀周记100字 篇6
有一天,妈妈给我买了相思雀。我可高兴啦,相思雀的特征是。肚子是黄色的,翅膀时花的的,眼睛是黑的。尾巴是黑的。它性格很好,总喜欢在笼子里跳来跳去。相思雀的儿童诗 《可爱的相思雀》相思雀。呀,相思雀。真呀真可爱。肚子黄,眼睛黑,翅膀花,尾巴是黑的。相思雀。呀,相思雀。真呀真可爱,真可爱。
初中优秀周记100字 篇7
昨天在多功能厅,我们班上了一堂生动活泼有趣的课,首先我们看到的是第1组人物画像组,他们的画里的人物活灵活现、惟妙惟肖、栩栩如生,将故事情节跃然纸上。该轮到我们了,我怀着忐忑不安心上台了,大家被我们逗的捧腹大笑。观众看得津津有味。我觉得每个小组都精彩纷层,真是一堂难忘的课。
初中优秀周记100字 篇8
今天付老师带来了一只铅笔,问、能不能让一只铅笔完好无损的断掉?我们想、这不可能嘛!付老师说、让我们来试试!付老师用玻璃杯盛上水,把铅笔放到水里。“看”!我们这才恍然大悟,“啊,原来是这样啊!”付老师说、因为阳光的反射,所以看到的东西象折断了一样的。
初中优秀周记100字 篇9
今天上数学课的时候,我们玩了一个数学游戏。首先张老师让同桌先进行比赛,把一些扑克放在桌子上,然后随机抽一把,如果手中的扑克可以分成2份,得2分,可以分成3份,得3分。轮流抽几次,得分高的人就获胜。我们还跟张老师进行了比赛,一开始我们得2分,张老师得3分,最终我们反败为胜。
初中优秀周记100字 篇10
有一次,一家法国报纸举办了一场智力竞赛,获奖作品的题目是、如果法国更大的博物馆卢浮宫失火,只有一幅画被允许救出,你会救出哪一幅?
结果,在报纸收到的成千上万的回复中,伯纳德获得了更佳答案的更高奖。他的回答是、“我从出口拿了最近的一张照片。”
我认为伯纳德的想法不同于普通人。我们的答案也可能是、“我抢到了最珍贵的画。”但是伯纳的回答很巧妙。
这个故事告诉我们,成功的更佳目标不是最有价值的目标,而是最有可能实现的目标。
初中优秀周记100字 篇11
这周的星期三晚上,我家热闹极了!阿姨和伯伯他们两家人都来了,还有一位伯伯他也来了。
爸爸喝两位伯伯还有伯母和姐姐他们一家在看电视;有些在边喝茶边聊天;还有些在打电脑。我和妈妈和姑姑还有叔叔一起打麻将。
打麻将的游戏开始了。首先一人拿10张扑克牌,输了要拿一张扑克牌给赢的人。在开始排,前面八个,后面排十个。开始摇子,要到我之一个的,又到我摇了,我要了16,到我。我又摇了一次,这次是摇金的,我抽到了九万。开始了我出了一个东,姑姑出了一个西,本来我要杠的,结果被妈妈拿去碰了。过了一会儿,我只顾着看电视,结果被他们三个自己轮了一环。真卑鄙!这局我输了,姑姑赢了,我就给姑姑一张扑克牌。一局接着一局,最后的胜利者是姑姑;第二名是叔叔;我和妈妈打平。
这打麻将的游戏真是太好玩了!
初中优秀周记100字 篇12
“加油!加油!”大操场上的欢呼声响彻整个校园。原先我们三年级正在举行拔河比赛。
比赛开始了,我们班的“大力士”李路杭打头阵,只见他小平头上冒着热气,嘴里不停地发出“嘿——嘿”的声音。旁边的啦啦队也没有闲着,有的猜测谁赢,有的为自我班出对策,没有一个闲着的,真就就是热闹极了。
不一会,上半场结束了,结果我们班以1、0的优势领先别的班。
10分钟过去了,下半场的比赛再次开始了,只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下,队员用力地往后拉,脚像被钉子钉在地上一样。半小时过去了,同学们的力气也都减弱了,红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了,他们的声音更大了,给我们增添了许许多多的力量。最后红绸带被我们给“请”回来了,啦啦队欢快地鼓起了掌来,嘴里说、“我们胜利了!”
初中优秀周记100字 篇13
一个阳光明媚的'上午,我们带上篮子,一起去爬四明山的小山头。
一路上,我看到有小水沟,里面“装”着的是清澈见底的水,我还看到一棵矮矮的树,上面开着白色的花,芬芳迷人,香气袭人。那晨空气清新,再加上花扑鼻而来的香味,躺在这儿睡觉,是一件多么惬意的事呀!
不知不觉中,我们已到了山顶。那儿有许多松树,大的,小的,各种各样的松果挂在松树上,一个个娃娃穿着褐色的衣服,拉着树枝,正在荡秋千呢!接着,我们们齐心协力,摘了许多松果,也捡了许多榛子,真上果实累累呀!
走着走着,我们又来到一条小路上,小路上有一棵桃树。别看这只有一棵,走近一看,嘿!这桃花给原本的大地铺上了一层粉红色的纱,仿佛给正在睡觉的大地盖上了纱布。有的桃花含苞欲放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个高高在上的女王;还有的正在努力开放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。
这一个上午过得真不赖!不仅满载而归了,而且欣赏了美如画的桃花,真是百闻不如一见!
初中优秀周记100字 篇14
今天,我与爸爸妈妈还有爷爷奶奶去白杨湖扫墓。
一路上经过很多田野,田野里有黄色的油菜花,红色的桃花,还有一些五颜六色的野花。春风吹在脸上暖洋洋的,还有花草的香味呢!
到了山下停好车,我们走着上山。山上种了许多杨梅树,空气清新,鸟语花香。不远处有哗哗的溪水声,奶奶说、“祭拜的地方就在旁边。”我走过去看见一条清澈的小溪,水底有很多鹅卵石。我在小溪里洗手、洗水果,溪水真凉快啊!祭拜完了我们就下山了。回来时开车经过白杨湖。白杨湖非常大,湖面上白茫茫的闪着亮光,真是太美了。回到家里吃午饭了,心里还一直想起今天看到的风景。
初中优秀周记100字 篇15
在今天在老家的我决定与我的伙伴们一起去捉泥鳅,于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。
我们来到了我们村旁边的农田里,因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下,果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来,我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。
无奈之下我看看同伴,他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了,于是我只能向他们请教,他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓,抓好后马上把它放桶里,我就按照他们教我的方式试了一下,虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些,在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅,很开心。
其实学习与捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。
初中优秀周记100字 篇16
暑假里,我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我之一眼看到的是、小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,就这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。
下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,远处,还和天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。
虽然这次夏令营很短暂,但它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。
初中优秀周记100字 篇17
星期六下午,爸爸要带我去奥体中心滑冰场滑冰,我很高兴,我早就想去滑冰了。
到了滑冰场,我仔细观察了一下、滑冰场是一个椭圆形的场地,面积近一千平方米,冰面像镜子一样光滑。里面滑冰的人很多,有的滑得很快,像飞起来一样;有的像舞蹈演员一样做着各种各样的动作;还有的初学者刚刚离开扶手,小心翼翼地挪动着。
由于来滑冰的人很多,我们等了很久才买到票。换上鞋,我迫不及待地走进了滑冰场。开始我滑得很慢,双脚呈外八字,一步一步往前挪,那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯,到后来,我滑得稍微快了些,于是我离开了扶手,慢慢地滑到里面。我看见有一个人滑的比我稍快一点,我试着追他,追了一会儿,我就超过了他,我心里暗暗高兴,可是乐极生悲,一不小心我摔了个大马趴。我有些泄气了,走出滑冰场。爸爸跑过来鼓励我、“不要泄气,坚持就是胜利!”听了爸爸的话,我想、一点点小困难就被吓倒了,能学会滑冰吗?不就是摔了一跤吗!只要坚持就一定能成功的。我又想起《后汉书》上写的、“有志者事竟成。”于是我继续滑起来,经过长时间练习,我终于滑得快多了,这使我非常高兴。
我越来越喜欢滑冰了,以后我要常去滑冰。
初中优秀周记100字 篇18
阳光明媚,秋高气爽,太阳公公绽开了笑脸。在这美丽的秋天,妈妈决定带我去乡下摘柚子。
还没有到柚子园我闻到了一股清香,沁人心脾。那里的主人带我们来到柚子园。我看见柚子树排得整整齐齐的,像一个个威武的士兵。柚子树上长满了柚子,像一个个小灯笼,又像调皮的小孩子。
主人教我们摘柚子的 *** ,用双手抱住柚子,转几圈可以摘下柚子了。我按主人教的 *** 去摘柚子,一开始我扭了好几圈,柚子像个不听话的娃娃,好像舍不得妈妈,总是摘不下来。我又连着弄了好几下,还是没有摘下来,而妈妈已经摘了好几个了。我满头大汗,有点不耐烦了,一 *** 坐在地上。妈妈笑着对我说、“只摘了这么一下下不耐烦了?果园的伯伯们一摘是一天呢,坚持能胜利,加油!”得到妈妈的鼓励后,我站起来重新开始摘柚子,终于有一个柚子被我摘下来了,我又一鼓作气摘了好几个。看着劳动得来的果实,我心里乐滋滋的。掰开柚子皮,只见一片片柚子像一个个小娃娃紧紧拥抱在一起。撕下白色的皮,只见柚子肉晶莹透亮,我尝了一口,啊,酸甜可口,美味极了!
今天摘柚子收获真不小,让我感到了劳动的快乐。
初中优秀周记100字 篇19
这个星期四,我们一家三口一起去郊外大棚摘草莓。
到了那,我急忙下车,拿着箱子去摘草莓。我看见那么多草莓在大棚里吊着,一时间不知该去哪个大棚摘草莓了。还是爸爸妈妈帮我决断,我们近找了个大棚摘草莓。
“啊,好热!”一走进去,我情不自禁地大叫,“热死了,还是外面凉快!”不管了,摘草莓要紧,我高高地挽起袖子,认真地开始找寻可摘的草莓。那个大棚里的草莓不怎么好,大多数都是半红半白的。没有别的选择,也只能将着摘了,我连续摘了许多颗,大口大口地往嘴里送,吃得嘴巴红红的,像被染了一样,手也是红红的。忽然我想跟爸爸开个玩笑,故作惊慌地对爸爸说、“爸爸你看,我的手流血了,快为我包扎伤口!”爸爸听了,看了我一眼,识破了我的诡计,反将了我一把,说、“我有一个办法,是再划一个伤口,让血流出来,你敢吗?”我听了,顿时像泄了气的皮球,生气地说、“坏爸爸,竟然让我这么做!”妈妈听了,偷偷地笑了,我和爸爸也跟着笑了。
时间过得真快啊,该回家了,我真有点不舍!农家乐,真快乐!
初中优秀周记100字 篇20
又是一个愉快的双休日,我和爸爸早早地来到西湖边,准备租一条自划船,一览西湖的美丽风光。
一到租船的小亭子,我就下了一大跳。原来别人的热情比我们还高,队伍已经如同绞蛇一般,排到了六七十米之远,没办法,“好汉不走回头路”,慢慢等吧!时间一分一秒地过去了,队伍也随着一同像乌龟爬一样一会儿走,一会儿停。可那些租到船的人好像和我们作对似的,只出去不回来。我心里默默地数,回来一只船,回来两只……两个小时过去了,到了十一点,我的肚子也不耐烦地呱呱叫了,便让老爸去“快三秒”买了两个汉堡包和两杯珍珠奶茶当中饭。总算轮到我们了,我飞速跑到船上,可见爸爸还没有来,又一个转身,飞奔回去找老爸。原来他还在那里悠闲地啃汉堡包呢!我一用力,把老爸拖上船,一个人死命地划了起来。我从来没有这样过,一个人就以高速划到了“三潭印月”。
这时,我才想起午饭还没吃呢!便向老爸讨,可谁知……刚才老爸看我不吃,把我的那份也给吃了。好过分哪!于是,我又把船划了回去,让老爸再上岸帮我买。吃了午饭,我俩把船划到湖中央,躺在船上睡觉,好舒服!
经历过等待我才知道,等待是什么滋味。
周记一则100字
周记一则100字没虽然今天放假了,但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了,我做作业时感到今天很平常,应该不会很不高兴。很快,除了周记我什么都做完了,我正准备玩时,妈妈叫我把作业拿来检查,把数学作业拿出了,妈妈说:“全对,不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了,一会指着这个字问这是什么,一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时,我还认得出来,不过妈妈认不认得出来我就不知道了,感到好笑,我知道这时更好别笑,可是太难了,我就按常规动作,伸出舌头来笑,对于我来说别人应该看不出来,可是妈妈看出来了,一巴掌撞到我脸上,我这下才知道这样笑的坏处了,会咬到舌头,这下给我咬疼了,我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说,除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做,认为可以清静一会了,可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩,也不清静,更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在,我一定要把字写得很好,不再重写,在学校多得A,少得B。
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学生顶岗实习周记?
今天我们之一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全之一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边” “三保” 防护(安全帽、安全带、安全网) 凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。 凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。
安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。 “四口”防护 a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。 b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1。
2m高双层护身栏杆。 c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。 d)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。 e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
“五临边”防护 a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。 b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1。2m高的双层护栏,并挂安全网。 c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。 d)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
e) 各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方 可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。 施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。 三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。
六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。 今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解 1。本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。
工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带,场地不平坦,由北向南呈坡度走势。 2。张家口市属于干旱-半干旱气候,其气候特征为多风少雨,降雨不均,昼夜温差大。年均降水量为400毫米,无霜期为140天,雨季主要集中在7-9月份,约占全年降雨量的70%以上,本地区地下水埋深约为35米,水位年度更大变幅为1。
5米,本地区标准冻结深度为1。4米。 3。本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。 4。结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。 下工地认识实习与图纸联系 今天师父带我们下了工地,下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边,我深深的认识到了安全之一和安全卫生教育的必要性。
我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板,及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板,并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来,把师父讲的与生产相结合,把老师讲的运用到实际生产中来,形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识,并把老师讲的知识升华了一步,使知识掌握的更加牢固了 与师父检验基础地梁钢筋 今天我与师父把昨天的基础地梁钢筋检验了一下,检验原则和项目如下: 1)保证项目: a.钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。
进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。 b.钢筋表面必须清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。 c.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。
d.焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。 2)基本项目 a.绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中。 b.弯钩的朝向应正确。绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值。 c.用i级钢筋 *** 的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定。
d.对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀。接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0。1d,且不大于2mm。 支设基础地梁模板 昨天我和师父检验完的基础地梁钢筋今天支上模板了,与课本上说的基本相同,但也略有不同,增加了一些实际性和随意性: 1)使用组装钢模板:确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。
遇有钢模板不合模数时,可另加木模板补缝。 2)安装钢模板:安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的u型卡、插销等零配件,要求齐全牢固,不松动不遗漏。 3)模板预检:模板安装完成后,应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。
均应符合设计图纸和质量标准的要求。 基坑(槽)土方开挖 今天我在来工地的路上,看到了有的工地在开挖基坑,就向师父询问了有关基坑开挖的知识。 一、工艺流程: 确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖 →修边和清底 二、 操作工艺 该工程为不加支撑的基坑(槽),须放坡。
边坡最陡坡度应为33%。 1、开挖基坑(槽),合理确定开挖顺序、路线及开挖深度,分段分层平均下挖。 2、挖掘机沿挖方边缘移动时,机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑(槽)和管沟深度的1/2。 3、在开挖过程中,应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护准备,以防坍塌。
4、开挖基坑(槽)不得挖至设计标高以下。 5、在机械施工挖不到的土方,应配合人工随时进行挖掘,并用手推车把土方运到机械挖到的地方,,以便及时挖走。 6、修帮和清底。在距槽底设计标高50cm槽帮处,找出水平线,钉上小木橛,人工将暂留土层挖走。
同时由两端轴线(中心线)引桩拉通线(用小线或铅丝),检查距槽边尺寸,确定槽宽标准。以此修整槽边,最后清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。 7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求,特对现场存放的土方应合理堆放。在场地有条件堆放时,留足回填需用的好土;多余的土方,应一次运走,避免二次搬运。
三 、质量标准 基坑(基槽)和场地的基土土质必须符合设计要求,并严禁扰动。 应注意的质量问题 (1)基底超挖:开挖基坑(槽)不得超过基底标高。 (2)基底未保护:基坑(槽)开挖后应尽量减少对基土的扰动。 (3)开挖尺寸不足,边坡过陡:基坑(槽)底部的开挖宽度和坡度,除应考虑结构尺寸要求外,应根据施工需要增加工作面宽度。
(4)施工顺序不合理:应严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方,应注意宜先从低处开挖,分层、分段依次进行,形成一定坡度,以利排水。 砌 砖 墙 师父继续用以前的工程进行讲解。 (3)砌砖墙: 1)组砌 *** :砌体一般采用一顺一丁(满丁满条)。
砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。 2)排砖撂底干摆砖:一般外墙之一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。根据弹好门窗洞口位置线。认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。若有破活,七分头或丁砖应排在窗口中间,附墙垛或其它不明显部位。
移动门窗口位置时,应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必须有个全盘考虑。即前后檐墙排每一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。 3)选砖:应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。 4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。
5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。 6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。
砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm也不应大于12mm。在操作过程中,要认真进行自检,如出现有偏差,应随时纠正,严禁事后砸墙。清水墙不允许有三分头,不得在上部任意变活、乱缝。
砌筑砂浆应随搅拌随使用,水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆,砌清水墙应随砌随划缝,划缝深度为8~10mm,深浅一致,清扫干净,混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。 7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须平直,通顺。
分段位置应在变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留φ6钢筋2根,其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm,末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。
三年级数学之一单元周记怎么写?
这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的'第1层走到第3层,能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢?如:我7:30离家,7:45到校,我从家到学校用了多少时间?分针从6走到9,走了3个格,是15分钟。
求一篇九年级的历史周记!
简短一些 100字以内!作为一名初三的学生,我更懂得了学习的目标与真谛。在深入浅出的文学中,我们的里程碑跟应放得远、放的高。争取在一年之后的中考中,取得自己满意的成绩。
正如文坛泰斗高尔基所言:“书籍,是人类进步的阶梯。”如果你不博览群书,那么也就踏不进科学的大门,那你的实践又能走出多远呢?所以,即使在忙碌的初三生活中,我们也要像挤海绵一样,挤出时间去多阅览一些文学书籍。如外国文学名著等,从而来增加自己的文学积累。
虽然上了初中以后,我的成绩已经大不如往日了,但是我也绝对不能对自己说放弃,与对自己放松。我需要更加努力的学习,上课认真听讲,勤记笔记,不遗漏老师的一言一语。另外,在校需要积极完成学习任务,做到不懂就问,不让“问题”越积越多。要将书本读薄,再将知识读厚,随时绷紧弓弦,蓄势待发。
在课外,不像往日有那么多的闲情逸致放在网页 *** ,发表博客,“搬弄”古筝了。但也要保持乐观向上的精神,将满腔的热情放在学习之上。但,也且不能“读死书、死读书”,要注重学习 *** ,合理安排自己的学习生活,做到有规律的学习。
昔日,我是一个“独立派”的主角,凡事都是独来独往的,怕麻烦了他人,也怕别人不愿意与自己做朋友。于是,我便对于“朋友”一词疏远了。有时,闲来交友,也会因为“交友不慎”,而带来一些情感上的曲折,认为世间上没有真正的友谊,人活于世上只是为了一己私利。于是,我将自己幽默化,不然他人看到我的悲伤,也不愿让任何人看到我的懦弱。后来,我明白了“人读书而无友,如孤陋而寡闻”的道理,便设定了人生另一大目标——交好友,好交友。所谓“近朱者赤近墨者黑”,以往,老师都认为我学习认真,将我安排在学习上比较吃力的同学身边,影响他,开导他。但总是事与愿违,反而我被影响了。这足以见我并不是一个能够控制自己“理智”的人。
我总会因为干完一件事情,而悔恨好一阵子。如考试失利了,相差几分,便对于“为什么错,错在哪里?”而反复思索,也总会苦闷一阵子。
但是,唯一让我误会的便是答应别人的事。我绝对不会食言,言出必行,豪不拖延。于是,有人便对于我“人品”方面有一定的肯定。
再将目光投射到初三学习上,作为这么集聚有那么多嗜好的我,准备在这一年中彻底对自己进行一次全方面的改革。在新华书店,我已经买了8套辅导书进行课余训练。并不是说书做的越多,成绩就上升的越快。我只不过是不想错过任何一道经典的题目罢了。
有一个问题,一直困扰着我。为什么,近几年来,双休日的我总是在补课,作业都做到11点,但学习总是进不得不明显,有时还原地踏步,有时退后了不少。难道是我学习 *** 上出了什么问题?为什么我总是付出很多,但是收获很少?于是,我换了几个 *** ,但是学习总是不起色。所以,我一直徘徊在初三的起跑线上,我该怎么学,怎么去追赶他人,得到就为的荣誉?我并不像早早地输在起跑线上……
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