类比法是什么意思?科学推理法是什么意思?什么是联想、类比法
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类比法是什么意思?科学推理法是什么意思?
百度什么是联想、类比法
联想、类比应用在物理解题中,但到底什么是联想、类比法联想法可以说是再脑海里建立物理模型,解决问题事半功倍哦
也可以说是将所学知识点联想联系起来,形成网络,物理中对于一些问题有固定的模式和套路
类比法可以说是将相近的知识点联系起来,相互对比,帮助记忆,比如电场和磁场,等等。。。
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有网友说换个符号什么的类比法就可以解决,可是还是不懂,可不可以请高手给个具体详细的答案,拜托拜托
【单选题】工程分析 *** 中 , 类比法是指 ()
【单选题】工程分析 *** 中 , 类比法是指 ()
A、将已建工程项目的资料作为拟建项目的工程分析内容
B、运用质量守恒定律核算污染物排放量
C、根据生产规模等工程特征和生产管理以及外部因素等实际情况对已建项目进行必要的修正
D、利用与拟建项目类型相同的现有项目的设计资料或实测数据进行工程分析
利用与拟建项目类型相同的现有项目的设计资料或实测数据进行工程分析
比兴、互文、类比等语文写作手法是什么意思? 更好有实例分析,
我收集了一点这方面的知识,但愿能帮上你的忙:一、比兴 1.文学创作中的两种手法.比是比喻,兴为寄托.比、兴两法在我国诗歌创作中源远流长,从《诗经》起就已开始运用.儒家诗论把比兴列为风、赋、比、兴、雅、颂“六义”的两种.郑玄说:“比”是“见今之失,不敢斥言,取比类以言之”.“兴”是见今美,嫌于媚谀.取善事以喻劝之”(见《周礼·春官宗伯·大师》注).把比兴与美刺联系起来加以解释.古时比兴之法多用在旧体诗词和民歌中,一般文学作品中极少运用或不用.“比”与“兴”是我国古代诗歌常用的技巧.除诗歌外,现代散文、小说等也常用比兴手法.所谓“比”,按照朱熹的解释是“以彼物比此物也”,其实就是比喻.它通过具形具色的事物比所要写的事物,使之形象、生动、具体.所谓“兴”,即“先言他物以引起所咏之词也”.诗用形象思维,离不开比兴两法.因此,比与兴构成了诗的两种技巧.例如:羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大.《回延安》里有很多这样的句子.
所谓赋、比、兴,是《诗经》主要的表现手法.“赋”,是铺陈的意思,对事物直接陈述,不用比喻.“比”,就是比喻,以彼物比此物.“兴”,就是联想,触景生情,因物起兴.这种艺术表现手法,是诗歌创作地主要形象化 *** ,对后世诗歌创作,产生了深远的影响文的定义
二、互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞 *** .
在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文.
古语对它的解释是:“参互成文,含而见文.”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事.
例子(1):朝晖夕阴.
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是「朝晖夕阴」和「朝阴夕晖」.「朝」和「夕」、「晖」和「阴」是互文.)
例子(2):不以物喜,不以己悲.
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是不因「物」﹝所处环境﹞或「己」﹝个人遭遇﹞而喜,也不因「物」或「己」而悲.)
互文的特征
互文的特征是“文省而意存”,主要表现在两个方面:
一、结构特征:互省.如“将军百战死,壮士十年归”(《木兰诗》),句前部分省去 “壮士”,句后部分省去“将军”,“将军”与“壮士”分置,前后互相交错补充.
二、语义特征:互补.如:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”(《木兰诗》),木兰对着窗户,已包含对着镜子,“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的,译时应将它们拼合起来.
互文的表现形式
一、同句互文.即在同一个句子里出现的互文.如“秦时明月汉时关”一句,“秦”和“汉”是互相补充.又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“东犬西吠”亦属此类,还有“烟笼寒水月笼沙”一句.
二、邻句互文.即在相邻的句子里出现互文.如如《木兰辞》中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”.“东市”“西市”“南市”“北市”组成互文,意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西.三、类比修辞 定义
类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法.
作用
类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想.
类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.
在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异.类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提.
例子:妙玉笑道:“……岂不闻‘一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了.’你吃这一海便成什么?” 《红楼梦》
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